Première expérience de cette façon de faire. Je vais ici faire le résumé des points abordés.
- Accueil des participants
- Découverte de l’interface et des possibilités
- Questions des élèves ou des parents : nous avons parlé des devoirs, du confinement. Beaucoup d’élèves sont impatients de retrouver la classe.
- Nous avons abordé ensuite la multiplication par 10 et 100, je publie la leçon sur cette page.
- Nous avons aussi abordé la multiplication posée, je ne publie pas le leçon tout de suite car il y a des prérequis. A ce sujet je vous invite à consulter cette page (sur la multiplication, rappel et calcul en ligne)
Cette première séance m’a permis de comprendre certaines contraintes et je suis en train de rassembler un certain nombre d’outils pour que les prochaines séances soient efficaces.